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篇一:

这一年,黉舍阅阅兵校对历了百年校庆等一系列重大年夜活动,我小我也在这些活动中起到了应有的感化。现将一年事情小结如下:

一、思惟气势派头方面

一年来,能够卖力参加黉舍组织的各项活动,自觉主动地进修政管理论,分外是在“三个代表”紧张思惟进修历程中,能够深刻领会其精神实质,并用以指示自己的事情。党的十六大年夜召开之后,能够主动卖力进修和领会十六大年夜精神,在环抱主题、捉住灵魂、把握精髓上狠下功夫。日常平凡能够关心时政、关心国家大年夜事,思惟上、行动上自觉与党中央维持同等。能够留意加强自己的思惟气势派头教养,做到连条约志、顾全大年夜局。能够主动赞助和爱护年轻同道。在为人与事中,严以律己、宽以待人。事情中,能够勇于承担负务,遇事不推诿、不扯皮,敢于认真,考究效率。能够统统屈服事情必要。具有吃苦奉献精神,不计小我得掉,在对外交往和款待事情中,能够耿介自律、公私分明。

二、实行职责方面

今年上半年,由于黉舍搞百年校庆,款待事情十分繁重。根据黉舍事情必要,我除了完成了日常分管的办公室营业事情之外,主要精力投入在校庆款待事情中,为了做好这项事情,我从3月份开始就动手构思款待规划,先后易稿十多次,无意偶尔为了将款待事情中的一些细节安排妥帖,经常夜不能寐。颠末近两个月的卖力筹备,终于制订出了一套长达一万多字、具体而完整的校庆款待规划。在全部校庆款待历程中,我不仅是款待规划的主要制订者,同时也是一线事情的详细组织者和事情职员。校庆时,宾客达到近6000人,但因为计划周密,组织适合,款待事情不停在井然有序地进行,校庆款待事情的成功,包管了校庆的顺利举行,也受到了宾客的好评和校引导的肯定。

除校庆之外,在今年的款待事情中,我还主要介入了李岚清副总理第三次视察我校、以及教导部、水利水电部等引导视察我校、中科院化学部院士常委会年会、数学“天元基金会”扬州会议、全国高等教导钻研会秘书长事情会议、全国说话翰墨事情会议、广东省教导代表团和兄弟院校来校交流考察等一系列大年夜型紧张款待活动。在款待事情中,熬炼了自己的能力,积累了款待高层次宾客和大年夜型组团的履历。同时我校的款待事情也获得了宾客的好评,从而在树立黉舍形象。

篇二:

XXXX年,在市委、市政府的关心和支持下,学院赓续巩固科学成长不雅进修成果,以扶植XXXX省示范性高职院校为管辖,进一步明确办学理念、育人理念和事情理念,推进内涵扶植,先后得到"XXXX省文明黉舍""XXXX省安全校园""抚顺市社会科学事情先辈单位""抚顺市档案事情先辈集体"等荣誉,办学实力显明增强,社会声望稳步提升。

一、高职教授教化革新成果丰厚

示范校扶植事情取得阶段性成果。经由过程召开动员大年夜会,完善组织机构,建立规章永乐国际手机网页版轨制,组织培训进修和考察,鼓吹办学成果,进一步明确扶植目标,理清事情思路,营造扶植氛围。

专业和课程扶植与革新深入成长。开展西席说课角逐、基于事情历程的教案反省和行动导向教授教化法课题钻研等活动,赓续深化高职教授教化革新。精细化学品临盆技巧永乐国际手机网页版专业被评为省级品牌专业,web利用技巧被评为省级杰作课。承办省高校思惟政管理论课沙龙,匆匆进"两课"扶植。扩大年夜以证代考范围,深入执行双证书轨制,赓续前进门生专业性实践能力。参加全国化工职业技能角逐、全国数字艺术设计大年夜永乐国际手机网页版赛等省级以上技能大年夜赛,获团体、小我共计13个奖项;以"实践、协作、立异"为主题举办第二届门生技能大年夜赛,推动以赛代训人才培养模式深入成长。

校企相助形式富厚多彩。巩固与大年夜连尼奥公司等"订单"企业的相助关系,推动"订单式"人才培养模式赓续成长。与恒星集团相助成立"抚顺恒星伟业设计装饰有限公司抚顺职业技巧学院设计中间",将抚运安然仪器钻研所引进工程练习中间,匆匆进校企相助面向产学研结合,向纵深化成长。

实训基地扶植成效显明。修建装饰工程技巧实训基地被确定为中央财政支持的职业教导实训基地,化工系和机电系被列入XXXX省普惠制培训根基能力扶植项目,教务处被省教导厅评为实验室扶植和治理先辈集体。与抚顺罕王集团还原铁有限责任公司等一批企业签订了校外实训相助协议。

西席步队扶植取得新进展。机电一体化教授教化团队被评为省级教授教化团队,1名西席被评为省级教授教化名师,1名西席被评为省级专业带头人。整年遴派29人参加双师本质西席培训,专任西席中的"双师"比例进一步前进。聘用1名韩国籍外教,赓续前进韩语教授教化水平。

二、门生治理水平进一步前进

开展指点员家访、致家长一封信和"谈心"等活动,使黉舍、家庭和社会教导有机交融,形成大年夜门生思惟教导事情的协力。开展"专家进校园教坛浴东风"等永乐国际手机网页版杰作校园文化活动,约请台湾新党主席郁慕明、书法家永乐国际手机网页版启骧等社会名人来校讲学,坦荡门生视野,富厚课余生活,提升文化品位,强化本质教导。深入掘客"无所害怕"、"拾金不昧"和"品诚业精"等先辈门生范例,进一步树立学院教书育人的优越社会形象。

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