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中国语言文字概况(2021年版):这是教育部发布的一份报告,介绍了我国的多民族、多语言、多方言、多文字的现状,以及普通话和规范汉字的推广情况。

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中国是一个多民族、多语言、多方言、多文字的国家。根据第七次全国人口普查数据,我国有56个民族,其中汉族占91.11%,55个少数民族占8.89%。我国有10个语系,包括汉藏语系、阿尔泰语系、南亚语系、南岛语系、高加索语系、乌拉尔语系、印欧语系、达罗毗荼语系、尼罗-撒哈拉语系和苗瑶语系。我国有129种语言,其中汉语是使用人数最多的语言,也是世界上作为第一语言使用人数最多的语言。我国有10种文字,包括汉字、藏文、蒙古文、维吾尔文、哈萨克文、柯尔克孜文、满文、朝鲜文、彝文和壮文。规范汉语言文字

中国语言文字概况(2021年版):这是教育部发布的一份报告,介绍了我国的多民族、多语言、多方言、多文字的现状,以及普通话和规范汉字的推广情况。



普通话和规范汉字是国家通用语言文字,是中华民族通用的语言文字。普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉语标准形式。规范汉字是指经过国家规范化处理的简化字和异体字整理成的规范字形。普通话和规范汉字是我国社会生活和经济文化发展的重要基础,也是维护国家统一和民族团结的重要因素。

教育部作为国家语言文字工作主管部门,贯彻落实党和国家关于推广普通话和规范汉字的方针政策,制定并组织实施相关法律法规和规章制度,指导和监督全国各地区各部门各单位的语言文字工作。教育部每年发布《中国语言文字概况》,介绍我国的多民族、多语言、多方言、多文字的现状,以及普通话和规范汉字的推广情况。

根据《中国语言文字概况(2021年版)》,2020年全国普通话水平测试共有**1023.4**万人次参加,其中通过率为**95.7%**;全国普通话培训班共开设**2.2**万个,培训人数达**67.6**万人;全国共有**1.9**万所学校开设了少数民族学生学习普通话课程,受益学生达**230.3**万人;全国共有**2.5**万所学校开设了少数民族母语课程或双语教学课程,受益学生达**370.8**万人;全国共有**1.6**万所学校开设了少数民族文字课程或双文教学课程,受益学生达**180.4**万人。

在规范汉字方面,《中国语言文字概况(2021年版)》显示,

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